日前在津闭幕的第六届世界智能大会，旨在以人工智能赋能传统制造业转型升级，推动制造业高质量发展，也引发对人工智能赋能教育改革的思考。

近些年，人工智能的普及应用冲击着各个领域，人工智能与教育的融合同样势不可挡，它改变着既有的师生角色和课堂形式、教学形式等方方面面，开创了新的教育生态。当下，人工智能与教育的融合愈加紧密，在教育中的应用愈来愈广泛和深入。人工智能对教育的影响，主要体现在如下四个方面：

一是人工智能取代简单重复的教学工作。教学过程中诸如作业、试卷的设置及批改等重复性工作，均可由人工智能取代，把老师从人工操作的作业、试卷评测中解放出来。二是人工智能提升教学组织效率。相比于传统教学需要教师通过作业和考试来评价学生学习情况，人工智能系统可以提供更加及时有效的反馈机制，如运用面部表情识别及语音情绪识别等技术感知学生上课时的情感变化，判断学生对学习内容的掌握情况，以及对教师授课风格的喜好程度，为教师及时调整教学内容、教学进度和教学方法提供依据。三是人工智能改变师生互动模式。人工智能通过在原始课堂中加入借助多媒体的多维互动，实现从传统灌输模式到即时交互模式的转换，如依托3D、AR增强现实等技术开展“沉浸式”教育，通过三维场景呈现知识，实现“玩中学，学中玩”。四是人工智能促成个性化教育。传统教学模式存在很大同一性，难以针对学生特征进行个性化指导，而人工智能与教育的融合可以实现课堂的翻转，将教学重心转至学生，摆脱学生齐步走的状况，真正促成个性化教育。

总之，人工智能与教育的深度融合为学生和教师都带来了极大便利，重新定义了教师、学生的角色，推动了知识、能力、素质、人格“四位一体”的新教育生态的形成。